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: 20점).
1) 인지발달이론 설명
(1) 피아제의 인지발달이론
(2) 비고스키(Vygotsky)의 사회문화적이론
(3) 부르너(Bruner)의 지식적발견이론
(4) 콜버그(Kohlberg)의 도덕발달이론
2) 인지발달이론의 강점과 단점
3) 나의 제언
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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교육관 : 최상근, 교학사, 1989
문교 40년사 : 문교부 편 발행, 1989
한국교육정책연구 : 김종철, 교육과학사, 1989
한국교육개관 : 중앙교육연수원 편 발행, 1982
한국문화와 교육 : 김인회 정순목 공저, 이화여자대학교 출판부, 1974
한국근대교육사 :
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문화예술대학원 석사학위논문
김영숙(2002), 치매에 대한 통합적 접근법, 서울: 교육과학사.
이윤로(2003), 치매노인과 사회복지서비스, 서울: 학지사.
이채식(2007), 케어복지개론, 서울: 나눔의집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 치매의 개념과
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교육학 개론, 서울: 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술의 효용
Ⅲ. 미술의 기능
1. 인간과 미술
2. 종교와 미술
3. 생활과 미술
4. 사회와 미술
Ⅳ. 미술의 관련법률
1. 문화예술진흥법
1) 운화예술공간의 설치
2) 문화예술진흥기금의 설
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교육부의 지시에 따라 일반 초중고등학교에서도 특기적성교육과 특별활동이라는 타이틀아래 무용이 하나의 과목으로 등재될 정도로 무용교육의 중요성에 대한 인식이 확산되고 있다
참고문헌
김옥진, 무용개론, 한양대학교 출판원, 1984
박
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: 서울, 2013
· 최리사상숙 저, ‘청소년 문화자원봉사의 현황 및 프로그램에 관한 연구’, 추계예술 대학교 문화예술경영대학원 : 서울, 2012 1.
서론
2.
본론
1) 자원봉사 프로그램
2) 자원봉사관리자의 역할
3.
결론
4.
참고문헌
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교육과 상담, 교문사, 2005
김정순,「우리나라학교급식의 현황 및 방향」,『한국학교보건학회지 제16호』, 2009
신운식, 친환경농산물 사용 학교급식의 학부모 인식조사, 숙명여대 전통문화예술대학원, 2010.
김희진, 영양교사제도 도입 및 영양
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. 공동체.
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
배규한 외(2008). 청소년학개론. 교육과학사.
김소희(2008). 수련활동 체험이 청소년의 생활효과성에 미치는 영향. 명지대학교 대학원 박사학위논문. 서론
본론
결론
참고 자료
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교육과학사.
한상철(1998). 청소년학개론. 중앙적성출판사. Ⅰ. 서론 - 청소년의 이해
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 발달 특성
3. 청소년 인구현황과 추이
Ⅱ. 본론 - 청소년복지의 이해
1. 복지의 개념
2. 청소년복지의 개념
3. 청소년
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정치적 기능
3. 스포츠의 정치화 과정
4. 스포츠와 정치의 관계
● 3S 정책 ●
● 뮌헨올림픽 ●
Ⅲ. 무용과 정치
1. 무용의 정치적 측면
2. 북한의 문화예술 정책
3. 대한민국- 무용공연을 통한 외교정치사례
Ⅴ. 결론
◎참고문헌◎
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